机器人编程的性能特点以及市场发展

　　随着科技信息的迅速发达，生活各方面的提升，编程机器人大家可能不是很熟悉，它的所有运作可以根据客户提出的命令来进行，那么大家了解编程机器人的性能优势有哪些吗？

　　在市场中是怎样状态呢？快随着小编一起来看下吧。以下关于“编程机器人的性能特点以及市场发展”的介绍。

　　编程机器人的发展状况怎么样

　　近年来，我国对机器人与教育两大产业的发展都表现出了格外的关注，在这样的背景下，编程机器人作为两者的结合正迎来崛起。

　　儿童教育市场通常被人们视为“产业”，近年来，随着经济的发展和科技的进步，人们生活水平不断提升，家庭收入日益增长，不管是社会还是家庭，对于儿童教育的重视和投入都在不断增多。

　　在这样的情况下，发展正酣的机器人也被应用到了儿童教育行业之中，早教机器人、陪伴机器人、编程教育机器人等的异军突起，不仅丰富了儿童教育市场的产品种类，更为儿童教育行业的发展指明一个方向。

　　今年以来，教育部将机器人工程列为新的培养方向，各大高校纷纷设立了机器人相关专业，在政策和市场的利好支持下，脚踏教育和机器人两大热点的编程教育机器人，可谓迎来了发展良机。

　　编程教育机器人正风靡，说起编程教育机器人的起源你可能怎么也想象不到，它竟然诞生于一家玩具公司。上世纪80年代，丹木玩具公司乐高和美国麻省理工学院通过一项可编程式积木的项目，从此开启了编程机器人的风靡之路。

　　据了解，乐高的编程机器人支持多种编程语言，不仅可以让儿童自由发挥、任意拼凑，锻炼他们的逻辑思维能力、空间想象能力、解决问题能力和创造力，还能真的运动起来，带给孩子玩具的乐趣，将编程教育寄寓在玩乐之中。

　　因此，产品一经推出不但广受市场好评，也让世界各国关注到了儿童编程教育的可行性。从2013年开始，美国、英国、加拿大、日本、韩国等便开始了对儿童编程教育的初步布局，我国也紧跟国际潮流，将儿童编程写入发展规划之中，上升至战略进行推进。

　　相继发布了《教育信息化“十三五”规划”》、《新一代人工智能发展规划》等系列文件，对推广编程教育，建设机器人，培养复合型人才做出了重要指示。

　　今年3月份，教育部又增设了机器人工程作为普通高校本科新专业，上百家高校纷纷响应落实，在众多政策和高校的推动下，如今，编程教育机器人已经迎来了自己的发力期。

　　目前，国际上已经出现了一些编程机器人的头号玩家，由乐高、索尼等玩具和电子行业的巨头领衔，行业竞争呈现出一片激烈态势。

　　而在我国，虽然编程机器人尚处于起步阶段，行业发展也才刚刚兴起，但国际化的风靡浪潮和的政策频频，也吸引了诸多玩家的进入。

　　我国就成为了世界上大工业机器人市场，如今，在编程机器人市场上也不遑多让。相关数据显示，作为开山鼻祖的乐高，单单在2015年就从我国市场上获得了增速高达40%多的营收，净利润增长了31%，我国已经成为其企业发展的重要市场。

　　而另一项数据显示，今年我国的教育培训产业市场规模达到2万亿，其中市场化运作的培训市场规模约9000亿，且还在以30%的增速持续扩大。

　　如果以现有儿童数量按照人均6000元的消费来粗略估算，我国儿童编程教育的市场规模将超过100亿，这是一个庞大且前景广阔的市场。

　　虽然眼下政策和市场利好重重，企业和资本布局不断，未来发展前景也无限宽广，但市场的发展现状却不容乐观。

　　一方面市场大头被国外企业所占据，我国企业夹缝中起步较为艰难，另一方面，行业还呈现出无序状态，质量参差不齐、跟风模仿严重、龙头企业缺失，导致与国外企业的差距越拉越大。

　　究其原因，都是市场化发展还不够成熟所致，而要推动行业的市场化发展顺利展开且加快成熟，就必须加强校企。

　　毕竟，编辑教育机器人的核心受众是12以下的少年儿童，其本身没有消费能力，产品要进行市场化推广，必须通过家长、教师、学校、培训机构等角色或机构的积极引导，从这点来看，校企可以说是打开市场化大门的试金石。

　　如今，教育行业正在迎来多元化的发展，传统的书本知识正在逐步被线上教育、机器人教育、户外教育等新的形势所取代，在这样的趋势下，编程教育机器人未来的发展空间还有很大。同时，在行业内巨头企业仍未出现，市场化发展刚刚起步，这对于企业来说无疑是发展和崛起的重要机遇。

　　编程机器人有什么样的优势

　　随着教育行业日新月异的发展速度，现在越来越多的家长都在抱怨自己已经无法指导孩子的课程了。另一方面，很多父母每天都要外出工作，陪自己孩子玩的时间很有限，他们担心孩子会很孤独。

　　童程童美机器人将好玩与教育、家庭与孩子相结合，为孩子提供有趣好玩的教学、陪伴功能。童程童美机器人类似于乐高玩具可以进行自主拼接，能够开发小朋友智力，培养其动手能力。

　　童程童美机器人与市面上其他的教育机器人相比有四个性，分别是的AI能力、的大屏可玩、不用手机，独立可玩的机器人、的应试教育内容。

　　的大屏可玩是指机器人拥有5寸触控LCD屏幕，可播放3D动画引导客户组装，可以播放视频和手机APP端的涂鸦图画。支持机器人端的游戏操作。

　　在不使用手机进行操作时，可以进行独立的操作互动，搭载养成系统，内置丰富的应试教育内容，可以wifi联网，远程升级，交互形式丰富。

　　童程童美机器人目前主要是针对3-18岁年龄阶段的少年儿童，集成了人脸识别、语音、动作、灯效等编程接口，可以通过编程实现一系列动作，帮助儿童更早的接触编程，开发儿童的学习兴趣。

　　童程童美机器人是通过手机APP实现了图形化编程，在图形化编程的基础上培养儿童的逻辑建设能力，让儿童从小就对理科有一定认识了解，并且实际动手后形成自己的理解，等到他们上初中学物理化学的理解就能浅显易懂了，这也为家长重新定义的未来的教育方式。